A Magyar Tudományos Akadémia Miskolci Területi Bizottságának Filozófiai Munkabizottsága és a Miskolci Egyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Karának Antropológiai és Filozófiai Tudományok Intézete országos szintű filozófiai esszépályázatot hirdet a Miskolci Kultúrtörténeti Verseny és Diákkonferencia keretében a 2024/2025-ös tanévre olyan középiskolai diákok részére, akiket mélyebben foglalkoztatnak filozófiai, etikai kérdések, és gondolataikat írásbeli formában megosztanák másokkal.
A felvetett problémák többnyire a fiatalokat intenzíven foglalkoztató kérdésekhez, aktuális közéleti-kulturális eseményekhez kapcsolódnak. A pályázóktól 7-9 oldalas dolgozatokat várunk az alább megadott témakörök egyikében. A pályázók szabadon válaszhatnak témát, és szabadságot élveznek a feldolgozás módjában is. A legjobb dolgozatokat oklevéllel jutalmazzuk. Az esszépályázaton való részvétel után, illetve az elért helyezések után a Miskolci Egyetem Bölcsészettudományi Kara egyszer adható felvételi többletpontokat biztosít a Dékáni Hivatal igazolásával – I. helyezett: 50 pont; II. helyezett: 30 pont; III. helyezett: 20 pont; részvétel: 10 pont.
A pályamunkák beküldésének határideje: 2025. május 5. Arra kérjük a pályázókat, hogy az elektronikusan vagy postai úton küldött dokumentumokat lássák el az „FILOZÓFIAI ESSZÉPÁLYÁZAT – 2025” jeligével, továbbá a pályázók azonosítását és elérhetőségét biztosító információkkal. Ez utóbbiak közé tartozik a pályázó középfokú oktatási intézményének neve és címe. Lehetőség szerint, kérjük, adják meg a pályázat elkészítéséhez segítséget nyújtó felkészítő tanár nevét!
Cím: Miskolci Egyetem, Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar
Antropológiai és Filozófiai Tudományok Intézete
3515 Miskolc–Egyetemváros; C/1. ép. III. em.
Tel.: +36-46-565-111/21-33
E-mail: levente.olah@uni-miskolc.hu
Web: https://filozofia.uni-miskolc.hu/
TEMATIKUS KÉRDÉSEK: FILOZÓFIAI ESSZÉPÁLYÁZAT – 2025
I. TÉMA: MESTERSÉGES INTELLIGENCIA
Több, mint két éve mutatták be a ChatGPT (Generative Pretrained Transformer) első prototípusát a nagyvilág számára. Az OpenAI mesterséges intelligencia (MI) kutatólaboratórium fejlesztette szövegalapú párbeszédrendszer lehetővé teszi a párbeszédet egy tech-információs rendszerrel. Azóta sorra látnak napvilágot MI újabb és újabb, más és más feladatokra optimalizálható változatai; s már most látható, hogy az MI rendszerek fejlődése, használatuk terjedése forradalmi módon hat vissza az élet különböző területeire. Ön szerint hová vezethetnek e folyamatok? Milyen lehetőségeket, kihívásokat és problémákat tartogat számunkra a mesterséges intelligencia! Érveljen álláspontja mellett!
II. TÉMA: „ADJ KIRÁLY KATONÁT!”
Igazságossági szempontok alapján elemezze Erdőss Pál (1947–2007) „Adj király katonát!” című, 1982-ben forgatott dokumentum-játékfilmjét! [Forrás: YouTube vagy Pinterest.] Az igazságosság nehéz és összetett probléma! Magába foglalja: (α) a különböző javak elosztásának etikai problémáját; (β) azt a kérdést, hogy általánosságban illetve a konkrét élethelyzetek során mivel tartoznak egymás felé emberek; (γ) azon szabályok jellegére és tartalmára vonatkozó kérdést, amelyek segítségével egy igazságos vagy legalábbis igazságosabb társadalmi élet kialakítható; (δ) s végül azt problémát, hogy milyen indítékok révén képes a személy megfelelni az igazságosság támasztotta követelményeknek, miként sajátíthatók el azok a jellemvonások, amelyek az igazságosság erényével ruházzák fel magát a cselekvőt. Mutassa be az adott filmművészeti alkotásban ábrázolt igazságossági problémákat/nézőpontokat; tegyen javaslatokat ezen problémák lehetséges megoldásaira, s adjon meg olyan szempontokat, amelyeket az igazságosság meghatározására tett kísérletei során kiemelten fontosnak értékel!
III. TÉMA: HÁBORÚK – MIVÉGRE?
A háborúk, háborús ellentétek végig kísérték az emberiség történelmét feltárva a béke és a társadalmi rend törékeny, korántsem magától értődő jellegét, megváltoztatva az érintett társadalmak és korszakok életét, fejlődési útvonalát. Ön szerint milyen típusú okokkal/célokkal magyarázható a háborúk keletkezése? Ebben az anyagi érdekek konfliktusának vagy a meggyőződések, hitek ütközésének van-e nagyobb szerepe? Lát-e esélyt egy háborúk nélküli életforma kialakítására, vagy örökre velünk maradnak a társadalmi változás sajátos – előre vivő és/vagy visszavető – lehetőségeként? Érvek segítségével fejtse ki véleményét!